“莫负韶华,深掘海洋”

时间:2018 / 01 / 09

———青岛39中(海大附中)2017级6班开题报告论辩会

2017年12月21日,星期四,高一六班开题报告论辩会在C211教室隆重举行。出席本次论辩会的指导老师有数学组周梦鸽老师,语文组段艳霞老师,英语组丁明群老师,物理组王均涛老师,张大明老师,政治组王哲老师,生物组柳艳老师。

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在同学们热烈的掌声中,一组组长徐洪亮上台,分享了他们组的课题“生活小妙招的科学性及实验测试”

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他们组想让生活变的更加多姿多彩,让我们珍惜时间,保护环境,提高人们的生活质量。

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二组组长陈壹铭提出了自己组的课题“关于过滤杀菌装置的研究———免换洗生态养殖鱼缸”

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了解海水养殖过程中海水变化的经过,改善净化海水养殖的环境,让海水养殖变得更轻松;还能为海水净化做基础。

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下一位上台的是宋毅组的王瑞昊同学,他们组的课题是“高中生吸烟情况调查”

周老师对他们组进行了有效的指导,希望会对他们组课题研究起到有效的帮助。

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————王瑞昊同学正在虚心接受周老师的指导并回答老师的问题

紧接着上台的是李子男和李筱,他们的课题与现代中学生十分相关“关于中学生校服的设计”引起了同学们的共鸣。

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指导老师丁老师对他们组进行了指导,他们打算并承诺在结题报告时设计出一套能被广大中学生所接受的新型校服。

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五组组长车小凡为我们带来了他们组的课题“对黑板的再认识”

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他们想要寻找产生粉尘少的粉笔以及可擦、易保留、无异味的白板笔。

接下来,为我们带来的课题是“探究热带鱼的生存条件”

六组组长王珺茹上台演讲。

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为了提高家中养鱼的存活率,这是他们组研究课题的初衷,也是他们组课题研究的核心理念。

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在那之后,七组的万琪代表他们组长姬梦薇为我们分享了“关于超市物品摆放对消费者的影响”这个课题。

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为了让更多消费者理性消费是他们组的课题研究意义,希望他们认真进行课题研究,让广大消费者受益,理性消费。

最后一组是八组组长矫立豪,他为我们带来他们组的课题“关于潮汐能的利用”

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由于现在中国火力发电所占比例大,对环境的污染不言而喻,所以他们组想找到一种比较环保的发电方式,减轻环境的污染。这是他们组课题。

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———矫立豪正在接受老师的指导并回答老师提出的疑问

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最后,指导老师张大明老师,提出自己的观点,阐释了研究学习的意义。他强调:“研究性的学习不同于现在的应试教育。研究性学习的重点在于小组合作自主地进行学习,发现问题,提出问题,探究问题再到解决问题的这个过程。而不是老师讲一点学生学一点。研究性学习,能够更好地帮助学生学会学习,在以后人生的道路上走得更远。”

撰稿人:高一六班矫立豪、徐洪亮

摄影:高一六班宋毅、于晨昱

审议人:周梦鸽

责任部门:高一六班